Развитие музыкальности в процессе восприятия музыки у старших дошкольников |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 25292 | |
Дисциплина: | Дошкольное образование | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8406 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретическое обоснование проблемы развития музыкальности у дошкольников 6 1.1 Понятие музыкальности и её признаки 6 1.2 Особенности музыкальности у детей младшего дошкольного возраста 8 1.3 Использование восприятия музыки в развитии музыкальности у детей младшего дошкольного возраста 12 Выводы по первой главе 16 2 Эмпирическое исследование музыкальности у детей младшего дошкольного возраста 17 2.1 Характеристика базы и методов исследования 17 2.2 Анализ результатов исследования 20 Выводы по второй главе 23 Заключение 24 Список использованных источников 26 Приложения 29 Приложение А 29 Приложение Б 30 |
|
Отрывок: |
Введение Музыка есть совершенно особый, ничем другим не заменимый путь познания разнообразных оттенков эмоционально-чувственных состояний человека, его переживаний, настроений, являясь одновременно и инструментом познания, осмысления и освоения прекрасного в самой действительности, красоты и глубины человеческих чувств, отношений. У ребенка в процессе восприятия музыкальных образов возникает чувство сопереживания, до которого он в своей обыденной жизни не поднимается и не сможет подняться. После завершения контакта с музыкальным произведением ребенок возвращается в зону своих эмоций, но уже в какой-то степени обогащенной. Эта особенность музыки дает возможность ребенку духовно восполнять то, что недостает ему в неизбежно ограниченной пространством и временем жизни, компенсировать посредством воображения удовлетворения множества потребностей. Это было доказано в работах Н.Б. Берхина, О.П. Радыновой, А.Н. Сохор. [...] 1 Теоретическое обоснование проблемы развития музыкальности у дошкольников 1.1 Понятие музыкальности и её признаки Развитие музыкальных способностей является одной из главных задач в музыкальном воспитании детей. Кардинальными для педагогики являются вопросы о происхождении музыкальных способностей: являются ли они врожденными свойствами человека или развиваются под воздействием окружающей среды, в процессе обучения и воспитания. В разные периоды становления музыкальной педагогики и психологии вплоть до настоящего времени в вопросах теории и практики развития музыкальных способностей существовало несколько различных подходов. Б.М. Тепловым в своих работах глубоко и всесторонне проанализирована проблема развития музыкальных способностей. Его позицией является утверждение о врожденной природе музыкальных способностей. Музыкальные способности, которые необходимы для того, чтобы успешно осуществлять музыкальную деятельность, как утверждает Теплов, объединены в понятие «музыкальность». Музыкальностью же является «комплекс способностей, требующихся для занятий именно музыкальной деятельностью в отличие от всякой другой, но в то же время связанных с любым видом музыкальной деятельностью» [19, с. 235]. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Проблема развития музыкальных способностей старших дошкольников в процессе восприятия музыки | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5100 | |
Тема: | Обучение дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием чтению посредством упражнений | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4283 | |
Тема: | Формирование адекватной самооценки у старших дошкольников на основе партнерства педагога-психолога и родителей | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5841 | |
Тема: | Развитие наблюдательности в процессе экологического образования дошкольников | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 9993 | |
Тема: | Особенности физического развития умственно отсталых дошкольников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | БГПУ | |
Просмотры: | 9880 | |
Тема: | Преодоление тревожности у дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя-дефектолога | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6991 | |