Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Организация и проведение производственной практики учащихся учреждений среднего профессионального образования

Купить Гарантия
Код работы: 31637
Дисциплина: Профессиональное обучение (по отраслям)
Тип: Курсовая
Вуз:МарГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6275
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 2
1. Теоретические вопросы организации производственной практики в учреждениях среднего профессионального образования 5
1.1. Учреждения среднего профессионального образования в современной системе профессионального образования 5
1.2.Сущность и содержание производственной практики 11
2. Специфика организации производственной практики в системе среднего профессионального образования 17
2.1. Производственная практика как условие организации учебного процесса в учреждении среднего профессионального образования 18
2.2. Проблемы и перспективы организации и проведения производственной практики учащихся учреждений среднего профессионального образования 21
Заключение 27
Список литературы 30
Приложения 33



   
Отрывок: Современное общество выдвигает определённый социальный заказ на подготовку специалистов.
Опросы работодателей показывают, что из профессиональных качеств выпускников они ценят: качество полученного ими образования; уровень профессиональных знаний, умений, навыков; наличие опыта практической работы, повышающего уровень их профессиональных знаний, умений и навыков; способность к восполнению и применению своих знаний, в том числе в смежных и других областях, что выражается в способности к самообразованию, в общей эрудиции, в разносторонности и широте знаний, в наличии дополнительной профессиональной подготовки. Из личностных качеств выпускников они выделяют: адаптивность, умение выстраивать межличностные отношения; умение работать в команде; коммуникативность, в том числе владение иностранными языками и компьютером; лидерские качества; целеустремлённость, нацеленность на результат и на успешную карьеру; мотивацию к действию.

1. Теоретические вопросы организации производственной практики в учреждениях среднего профессионального образования
1.1. Учреждения среднего профессионального образования в современной системе профессионального образования

Задачи профессионального образования в мире в последние годы кардинально изменились. Данный факт обусловлен тем, что в обществе речь идет об ином типе социокультурного развития личности. Образование в этом процессе играет ведущую роль.
Длительное реформирование образовательной системы в России также привело к осознанию необходимости развития системы непрерывного образования, которое в XXI веке становится крайне необходимым. Перед современной системой профессионального образования ставятся новые цели, решить которые можно путем преобразования всей системы. Эти преобразования представляются в виде двух процессов: совершенствование существующей образовательной системы и формирования новых концептуальных подходов и условий ее развития на основе прогнозных оценок и стратегических направлений [1, с. 45].
2. Специфика организации производственной практики в системе среднего профессионального образования
2.1. Производственная практика как условие организации учебного процесса в учреждении среднего профессионального образования

В Федеральном государственном образовательном стандарте по направлению подготовки конкретно обозначен перечень компетенций, которыми должен обладать выпускник. Эти компетенции обозначены также при формировании перечня учебных циклов дисциплин. Компетентность – интегральное качество личности, характеризующее готовность человека к эффективной реализации той или иной жизненной роли (профессионала, члена общества, гражданина и т.д.) [24]. В результате освоения той или иной дисциплины студент должен не просто получить определенный уровень знаний. Эти знания должны реализовываться в понятиях «знать, уметь, иметь практический опыт». Овладение практическими умениями и навыками происходят, в том числе, в процессе прохождения производственной практики.
Производственная практика – это важный этап в становлении будущего специалиста. Формы организации производственной практики зависят от особенностей конкретной специальности или профессии, специфики конкретного предприятия.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Организация ГМУ по решению проблем высшего образования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АЭИ
Просмотры: 7563
Тема: Анализ бюджета муниципального образования, 8 вариант Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 8097
Тема: Административно-правовое регулирование образования Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7098
Тема: Инновационные преобразования в экономике: перспективные направления развития Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8192
Тема: Совершенствование муниципального управления отраслью социальной сферы (на примере конкретной отрасли и конкретного муниципального образования)». Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХ и ГС при Президенте РФ
Просмотры: 6308
Тема: . Информационное обеспечение органов исполнительной власти. 2. Системы электронных платежей в деятельности муниципального образования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 7431

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »