|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 5547 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6734 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения в психологии гендерных представлений в дошкольном возрасте 5 1.1 Современные исследования зарубежных и отечественных авторов в области гендерной психологии 5 1.2 Проявление гендерных особенностей детей 6 – 7 лет 14 Глава 2 Эмпирическое исследование развитие половой идентичности у детей 6 -7 лет 21 2.1 Описание организации и методов исследования гендерных различий детей 6 – 7 лет 21 2.2 Анализ результатов исследования гендерных различий детей 6 – 7 лет 26 Заключение 31 Список использованной литературы 32 Приложение 35 |
|
| Отрывок: |
Введение Гендерные представления понимаются как обусловленные социальным контекстом понятия, взгляды, утверждения и объяснения относительно распределения ролей и статусных позиций мужчин и женщин в обществе. Гендерные представления как осмысленные знания о том, какие роли должны выполнять мужчины и женщины в обществе в конкретных социальных условиях, каково их предназначение и какие модели поведения они должны демонстрировать окружающим, рождаются в повседневной жизни в процессе общения и взаимодействия людей. Выступая способом осмысления социальной действительности, гендерные представления помогают человеку определить свою позицию по отношению к системе существующих нормативных предписаний о должном поведении мужчин и женщин в социуме, выработать свой стиль поведения в межполовом взаимодействии, конкретизировать ориентиры жизненного пути на основе принятого способа исполнения гендерных ролей. Таким образом, гендерные представления ориентируют поведение людей в меняющихся социальных ситуациях. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Смысловая модель семьи во взаимосвязи от реализованности индивидуальных семейных ценностей | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | КГУ | |
| Просмотры: | 7533 | |
| Тема: | Общее представление о профессии | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | МПСУ | |
| Просмотры: | 6505 | |
| Тема: | Управление эмоциями | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГК | |
| Просмотры: | 7558 | |
| Тема: | Метод опроса и его разновидности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 6720 | |
| Тема: | Психология учебной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПГПУ имени В.Г. Белинского | |
| Просмотры: | 5829 | |
| Тема: | Тема 2. Развитие элементов трудовой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 8333 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
